（中国时讯新闻 深圳讯）2021年1月16日，电影《五彩缤纷》星萌专场放映会暨读写障碍主题交流会于深圳市成功举办。本次活动旨在通过放映读写障碍题材电影与领导专家映后交流等形式，面向市民展开公益科普，提高社会公众对读写障碍的认知程度。本次活动隶属深圳市儿童关爱服务项目，由深圳市救助管理站（市未成年人救助保护中心）主办、深圳星萌成长教育承办，并得到电影出品方北京龙标影业特别支持。星萌卫宁读写障碍中心助教老师王思萌主持本次活动。

本次活动得到社会各界人士及各级领导的关注与支持，出席本次活动的嘉宾有：深圳市救助管理站（市未成年人救助保护中心）副站长王辉平，深圳星萌成长教育创始人、深圳市卫宁读写障碍服务中心理事长王磊，深圳市慈善事业联合会副会长兼秘书长刘国玲，深圳经济特区社会工作学院执行院长余令，深圳市社会组织总会执行秘书长秦素容，深圳市慈善会秘书长钟声，中山大学心理学系教授、博士生导师曹凡，深圳先行示范区（社会组）专家、深圳社会组织研究院副院长、深圳经济特区社工学院理事、公众力公益发展中心理事长范军，龙华区社会组织总会会长、深圳市小鸭嘎嘎公益文化促进中心理事长冯晓，深圳市慈善会筹资合作部副总监杜冬柏，深圳市社会公益基金会副秘书长项先冬，深圳星萌成长教育服务总监、深圳市卫宁读写障碍服务中心主任梁月仪。

领导嘉宾发言，为读写障碍凝声聚力
影片放映结束后，深圳市救助管理站（市未成年人救助保护中心）副站长王辉平发表讲话。王辉平副站长表示，作为儿童保护工作者，这些年一直在关注读写障碍及其相关群体，也在2020年深圳市儿童关爱服务项目大赛中了解到星萌成长教育。王辉平副站长充分肯定了星萌卫宁机构的专注度和专业性，并且呼吁更多相关机构共同努力，帮助读写障碍群体更好地实现他们的价值。
深圳星萌成长教育创始人、深圳卫宁读写障碍中心理事长王磊随后发言，王理事长特别感谢了胡安导演通过电影将“读写障碍”带入中国观众视野，为中国大陆的宣导与服务工作搭建了桥梁，并郑重感谢了市未成年人救助保护中心及所有到场嘉宾的鼎力支持。王理事长指出，读写障碍孩子的困难比较隐蔽，容易被忽视和误解，他呼吁更多人参与进来：“每个人都是一道光，能带给这群孩子光明的希望，大家一起聚集就是万丈光芒！希望大家共同为这群孩子创造良好的发展环境。”
深圳市慈善事业联合会副会长兼秘书长刘国玲指出，她在从事慈善行业的经历遇到过不少学习困难儿童，见证了许许多多家长与社会工作者、公益人士为这群孩子的付出与关怀。刘秘书长回忆起深慈联与卫宁读写中心合作举办研讨会的渊源，以及深慈联曾经在政策建议方面为读写障碍建言发声的往事，对星萌-卫宁的工作使命与工作成果表示高度认可。
深圳市社会组织总会执行秘书长秦素荣表示，电影带给她的感受非常深刻，她衷心期望所有的读写障碍儿童能够尽早地接受专业机构评估与干预，并呼吁家长了解读写障碍发生的原理与克服困难的路径。
深圳先行示范区（社会组）专家、深圳市社会组织研究院副院长、深圳市公众力公益发展中心理事长范军点明，社会对孩子“正常与否”的定义不应该只有一种衡量标准，亦不能用同一标准衡量所有人。范院长指出每个孩子都是不同的，不应被模式化为应试教育的机器，从公益行业与社会工作的角度讲应突破传统观念，为不同情况的孩子创造一个更适合他们生涯发展的成长环境。
深圳市慈善会秘书长钟声发言强调了电影题材的独创性与社会组织在特殊教育领域的重要服务功能，他倡导今后有越来越多的社会组织及相关各方能够将读写障碍等学习困难的概念传导给社会，通过各种形式提高社会公众的认知度。

专家微论坛：从研究到一线服务
在专家交流环节中，主持人王思萌与特邀嘉宾深圳社工学院余令院长、中山大学心理学系博士生导师曹凡教授、深圳星萌-卫宁读写障碍中心梁月仪主任三位，围绕读写障碍研究及一线服务经验与观察展开座谈。
谈及中外读写障碍服务体系的差异时，曹凡教授首先高度肯定了目前国内以星萌-卫宁中心为代表的服务提供方近年来的发展与影响力，并回忆起在美国、新加坡的研究经历——她指出，读写障碍服务一般分为政府支援服务与私营学校机构两套服务系统，这在中国、美国与新加坡都有一定相似之处。曹教授介绍了美国在读障碍支援方面系统性的成熟经验，包括国际民间组织在全美乃至世界范围的影响力、公立学校中“阅读专家”之于读写障碍学生的重要职能、以及相关背景专业在大学教育中的成型与推广等成功因素。
余令院长分享了当年与卫宁读写障碍中心的初合作与接触了解读写障碍时的初感受，她呼吁更多社工、老师关注并学习读写障碍相关知识，提倡更多组织加入公众宣导科普的队伍。余院长向社工行业提出服务建议：“当遇到服务对象或通过家长老师知道对方有这样的困境时，我们要能够知道他们的特殊性，同时不要过于标签化”，并就读写障碍服务体系的前进方向发表见解：“非常希望我国未来有更多电影里的这种专业学校，能够用专业方式、专业老师解决问题，形成针对特殊群体的服务体系——像王磊理事长和梁月仪老师能够在这一个细分领域坚持这么多年的，就会让我们觉得非常敬佩！”
梁月仪主任由影片联想起了自己工作中的真实案例。梁主任分享道，有位中心的女学生与电影主人公梅梅情况类似，并在自己团队的帮助下，在阅读方面经历了从无法认读到基本能够识读的过程。这位学生和梅梅一样在日常生活中与他人相处友好、善于沟通交流、体贴照顾朋友，并且热爱用五彩缤纷的颜色绘画。梁主任亦感谢了余令院长多年来对读写障碍服务工作的鼎力支持，并介绍了深圳市儿童关爱服务项目支持下，星萌-卫宁中心将会继续提供的精细化服务内容，包括在特定人群中筛查并赋予读写障碍学童技能性干预与支援等项目。

主创团队献彩蛋，放映圆满落幕
《五彩缤纷》主创团队通过VCR，为本次活动嘉宾观众阐述创作理念，呼吁社会关注和关怀读写障碍人群的现状，并向观众朋友献上新年祝福。导演胡安还特别对主办方深圳市未成年人救助保护中心、承办方深圳星萌成长教育表达感谢。
《五彩缤纷》是国内首部聚焦读写障碍儿童的电影，由北京龙标影业公司、美国媒体资产公司、正夫影业公司联合出品，由中美两国电影工作者携手制作。该电影将“读写障碍”议题带入中国观众视野，以一个充满人文关怀的暖心故事，让更多人正确认知并科学地对待读写障碍群体。据悉，为了更好呈现这个群体的生存现状，导演胡安十年磨一剑，潜心研究及整理读写障碍相关资料，并实地探访了国内外各类关联机构和学校。
本次活动隶属的深圳市儿童关爱服务项目，由深圳市救助管理站（市未成年人救助保护中心）发起并资助。深圳星萌成长教育作为《看见“被遗忘的小天使”——读写障碍儿童支援计划》发起及执行方，旨在通过普及读写障碍相关的知识，推动社会各界对读障人群的关注与理解；帮助家长及时发现孩子的读写障碍问题；同时提供专业支援服务，为读障儿童发展创造良好的发展环境。