（中国时讯新闻 深圳讯）为加强我市中小学文学社团建设和科幻教育队伍建设，培育学生科幻思维和想象力，培养创新创意型校园文学写作人才，营造校园科幻阅读和写作的良好氛围，10月17日至18日，由深圳市文联、中国大百科全书出版社和深圳市福田区教育局主办，深圳市文联协会工作部、深圳文化艺术专家联谊会、南方科技大学科学与人类想象力研究中心和深圳学生文联承办的“到人民中去”：深圳市文艺名家驻校计划（2020-2021学年）——创意写作与中小学科幻教育教师研修班在福田区红岭中学高中部举办。南方科技大学教授、博士生导师吴岩领衔主讲，为深圳加强科技与人文教育整合，以科幻激发青少年创新创意带来了一场头脑风暴。

17日上午，深圳市文联党组成员、副主席张忠亮在启动仪式上说：深圳是一座具有全国乃至世界影响的创新创意之都。不论从城市的创新创意环境，还是学校、家长、学生具有的现代视野、丰富阅历来看，都为开展创意写作和科幻教育提供了良好条件，并寄予高度的期待。                                
举办创意写作与科幻教育培训活动，是一件非常有意义的事。第一，它不仅对中小学教育特别是素质教育是一次有力的推动，而且对青少年写作和校园文学发展是一次有力的推动；同时，它对在全市营造良好的创新文化环境也具有长远意义。第二，这次活动推动了深圳创意写作和科幻教育全链条的进一步完善。这次活动的主承办方集中了市内、国内创意科幻写作的最优质力量，从培训开始，到教学、创作、出版、推广，构建起一个完整的链条。其成果很值得期待。                      
福田区教育局田洪明在欢迎辞上说：“深圳作为科技之城，文化创新之城，学校开展科技教育和科普（科幻）教育，具有得天独厚的土壤和环境。以科幻教育激发创新创意，厚植创新基因，培育创新人才，正是策划本次创意写作与中小学科幻教育教师研修班的初衷。以科幻小说国内唯一博士生导师吴岩先生领衔的授课专家团队将为研修班带来最前沿的科技、科幻写作和教育信息，包括科幻阅读和写作的课程实操，希望全体学员认真学习，深刻领会，并将研修班所学带回各自学校，加以优化运用，以科幻教育激发创新创意，为深圳教育先行示范做出自己的贡献。”

南方科技大学教授、博士生导师吴岩代表演讲专家团队在启动仪式上说：“科幻作为一种独特的文学和艺术资源，正在因科技发展大范围影响教育。00后对科幻的热情是这种现象产生的原因之一。但从更深层看，科技发展所导致的社会变化，才是科幻作品渗入教育的根本原因。为了应对这种变化，深圳必须提前行动起来。我们这次给教师带去的培训，从世界科幻的整体变化到中国科幻的当前发展，从科幻中到底能学到什么，能怎样开发学生的想象力、科学思维，以及从怎样教好科幻课程等方面，全方位给教师进行一次入门引导。希望这个课程能促进深圳科幻教育的蓬勃发展。” 作为国内唯一科幻小说博士生导师吴岩，为研修班带来了首场讲座“为什么时代呼吁科幻课程、呼吁的是怎样的课程？”及第三讲“小学科幻教材的内部结构和教学要点”。新锐科幻小说作家刘洋为研修班带来了“青少年科幻写作漫谈”，青年科幻小说研究者姜佑怡、陈发祥则分别带来了《开启你的第一节科幻课》和《科幻课堂如何进行想象力与创意创新能力测评》，受到全体学员高度评价。
据了解，该研修班邀请了南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任、科幻文学博士生导师、全球科幻教育最高奖项获得者吴岩教授及其团队，新锐科幻小说作家刘洋，科幻小说研究者姜未未、陈发祥，知识出版社总编李默耘，动物小说作家、创意写作和科幻小说研究者袁博博士授课，并邀请深圳《致青春.中国青少年成长书系》5位科幻小说作者视频分享创作经验，旨在帮助致力于中小学科幻教育、创意教育的教师和有关研究者解决科幻教育课程设计、课程传授、课程评估与测量的问题，并带来国内外创意写作最前沿的信息。这次培训面向全市中小学招收文学社、科学教育以及科幻文学教育的老师，全市110多名老师参加了研修，市教育科学研究院给予认真完成学业的学员计入教师继续教育9学时。

深圳校园文学是深圳文学一道亮丽的风景线。伴随深圳经济特区近40年的发展，深圳校园文学影响力不断扩大，先后涌现出郁秀、袁博、张悉妮、赵荔、时潇含、陈鹏宇、黄子真等一批校园文学代表人物，以及《花季雨季》《假如我是海伦》《内伶仃岛上的猕猴》《遭遇创意队》《我有所念食，隔在远远乡》《蛇王》《红楼造梦局》等优秀作品。近日，深圳即将推出《致青春 中国青少年成长书系》（28册），这将是深圳经济特区建立40年来最大的校园文学出版工程，特别是由长篇科幻小说《回到月球表面》《星际流浪客》《果核》《反S联盟》和短篇科幻小说集《宇宙密码》组成的深圳少年科幻小说卷，系国内首次出版中小学生原创长篇科幻小说书系，有关科幻小说研究专家称赞其达到国内科幻小说一流水准。专家表示，深圳青少年科幻小说阅读和创作现象，是与深圳大力推进科技教育工程、阅读写作工程分不开的，与深圳作为科技之城、文化创新城市分不开的，彰显了深圳教育创新和文化创新的先行示范价值。
出版该书系的中国大百科全书出版社专家、知识出版社总编辑李默耘认为：通过几年蓬勃发展，原创科幻文学在文学品类中占据了可观的市场份额，并在一众已经成熟的科幻文学作者的带动下，市场优势远超外国科幻文学。“致青春——中国青少年成长书系（深圳卷）”的科幻小说创作者们，在创作中逐渐梳理经纬脉络，架构时空故事，并展现出优秀的小说写作技巧。通过这次创意写作与中小学科幻教育教师研修班，也会是一个很好的起点，在青少年中孵化和培育更多的科幻文学精品。
青年学者、知名儿童文学作家、创意写作研究者袁博认为“知识体系激发科幻小说文学创意，并不需要太复杂的知识。中小学的知识结构，完全能够使学生胜任科幻小说创作。科幻小说容许知识的错误、不真实，让作者和读者尝试用有限的知识想象无限的可能。特别是对于少年儿童的科幻小说创作培养上，更应看重的是引导学生借助已有的知识体系进行想象探索，这是创新之源。”
致青春中国青少年成长书系的总策划、知名阅读和写作推广人、深圳市学生文联秘书长谢晨总结青少年科幻小说写作的六个价值维度：一、科学之核：基于自然科学的基本原理； 二、人文之核：符合人类命运共同体的理念； 三、科学想象之核：立足当今科技进步和人文发展前沿，想象宇宙和人类未来的无限可能；四、逻辑自洽：自圆其说；五、鲜明的人设识别度：塑造科幻英雄形象；六、电影大片一样烧脑的科幻故事：具有电影改编的元素。